Вход в систему
Все новости 2012 г.
- Январь 2012 (8)
- Февраль 2012 (9)
- Март 2012 (13)
- Апрель 2012 (13)
- Май 2012 (8)
Архивы событий
Новоуральск
В Новоуральске 24-25 декабря 2011 г. состоялся семинар по родологии "Что написано на Роду?"
Семинар-практикум провели преподаватели Академии Родологии
Елена Гузеева и Оксана Картавенко.
Родовая система — это кладовая знаний, навыков, качеств, стереотипов и образов отношений, талантов, и не только........
Есть и проблемы в разных областях жизни потомков, которые передаются из поколение в поколение до тех пор, пока они не будут разрешены. В поисках эффективных решений вам поможет наука Родология и родологический метод Валерия и Ларисы Докучаевых по коррекции неэффективных родовых программ
Темы семинара-практикума
“ ЧТО НАПИСАНО НА РОДУ “
- Правила, по которым мы строим себя и свою семью.
- Новый взгляд на индивидуальную и семейную историю.
- От чего зависит выбор партнера, выбор профессии и выбор окружения.
- Как создать семью и гармонизировать внутрисемейные отношения.
- История рода и её отдаленные последствия в нескольких поколениях.
- Способы решения жизненных проблем, унаследованных от наших предков.
- Наследственная предрасположенность и здоровье.
- Профессиональная деятельность: успешность и результативность.
Отзывы слушателей семинара:
Л.Собина
Давно интересуюсь своей родословной, но интерес был больше исторический.
Сложилось так, что жизненные ситуации завели в тупик. Занимаясь «Живой этикой», я нахожу выходы, но мне всякий раз не достаёт какого-то звена в данной цепочке. И вот тут узнаю о «Родологии».
Практически с первых минут обучения понимаю, что звено найдено. С широко открытыми глазами внимаю, в общем-то, простым жизненным истинам, которые утеряны нами, потомками. Потеряв истоки рода, пожинаем плоды своих неудач, с горечью и сожалением оглядываемся на ошибки прожитых лет, задумываемся о том, как уберечь своих детей и внуков.
Благодаря составленной геносоциограмме открывается интересная картина не только жизни, быта, взаимоотношений наших предков, но и жизнь страны в целом. Приходишь к выводу: мы все являемся ячейками единого целого организма. Понимаешь: чтобы организм был здоров, необходима гармония каждой отдельной ячейки, а мой род – один из них. Чем дальше углубляешься в свою геносоциграммой , тем больше возникает вопросов.
В процессе пошаговой работы начали исчезать проблемы со здоровьем, на душе стало легче, изменяется жизненная ситуация. Поэтому чувствую и знаю, что желание и возможность получать знания у меня теперь есть.
Я очень благодарна маленькому дуэту родологов, Елене и Оксане, за своевременно дарованные знания, легко, просто и профессионально преподнесено.
С нетерпением жду следующих занятий. С уважением, Л.
Е.Болотова
Для меня, как и для каждого человека, наступил момент, когда возникла необходимость разобраться в себе, понять, почему в моей жизни происходят именно такие события. Как и другие, обращалась за помощью к гадалкам, экстрасенсам, психологам. Они подтверждали состояние дел в настоящее время, пытались прогнозировать будущее. Но установить причинно-следственные связи прошлого с настоящим, дать в руки инструмент для преобразования негативных явлений в позитивные, никто из них не мог.
Моё внимание привлекла серия семинаров-практикумов «Родолог для своего рода», предложенная преподавателем Академии Родологии Еленой Гузеевой, которые она проводит совместно с Оксаной Картавенко.
Посещение первого из них – «Что написано на роду» - не только не разочаровало, но вызвало желание расширять свои познания в данной области и дальше. Я по-новому посмотрела на историю своей семьи и семьи своего мужа; смогла увидеть некоторые закономерности, оказывающие положительные и отрицательные влияния на жизнь моих близких; анализируя геносоциограммы других людей, лучше разобралась в своих мыслях и чувствах. Ещё один важный момент: я, наконец, получила необходимый инструмент – пошаговую программу изменения неэффективных направлений развития своего Рода.
У нас замечательные педагоги. Они обладают глубокими знаниями в области родологии, умеют в доступной форме донести их до слушателя, используют разнообразные формы работы. Но, всё-таки, для улучшения восприятия материала, хотелось, чтобы лекции сопровождались демонстрацией презентаций и больше приводилось ярких примеров их жизни.
Для достижения положительных результатов в изменении жизни к лучшему, нам не только нужно много работать над собой, но и необходимы дополнительные знания, которые, я надеюсь, мы сможем получить на следующих семинарах. Думаю, в этом со мной согласятся и другие слушатели семинара.


